Hari ini begadang di d'virgin cafe bareng ketiga temenku..hanya untuk ngerjakan TIPOGRAFI! T.T
sampai2 tugas nirmana besok q lalaikan low..gara2 Mr. S nih!
huuhhuuu...hhuuuhhuuu... T.T
padahal kuliah nirmana besok duluan daripada tipografi.kalau sampai nih tugas gak dikumpulin,awas aja!!
besok masih ada waktu sampai jam stgh 10 buat ngerjain nirmana.moga aja selesai deh...
Monday, 28 February 2011
Sunday, 27 February 2011
Sekilas Tentang Desain Komunikasi Visual
Pengertian dan Lingkup Desain Komunikasi Visual
Di Indonesia kegiatan desain dikelompokkan menjadi tiga bagian besar, yang terdiri dari:
a. Desain Produk Industri (Industrial Design)
b. Desain Komunikasi Visual (Visual Communication Design)
c. Desain Interior (Interior Design)
Profesi yang mengkaji dan mempelajari desain dengan berbagai pendekatan dan pertimbangan, baik yang menyangkut komunikasi, media, citra, tanda maupun nilai. Dari aspek keilmuan, desain komunikasi visual juga mengkaji hal-hal yang berkaitan dengan komunikasi dan pesan, teknologi percetakan, penggunaan teknologi multimedia, dan teknik persuasi pada masyarakat. (Sachari, 2005:9)
Cenadi (1999:4) menjelaskan pengertian Desain komunikasi visual sebagai desain yang mengkomunikasikan informasi dan pesan yang ditampilkan secara visual. Desainer komunikasi visual berusaha untuk mempengaruhi sekelompok pengamat. Mereka berusaha agar kebanyakan orang dalam target group (sasaran) tersebut memberikan respon positif kepada pesan visual tersebut. Oleh karena itu desain komunikasi visual harus komunikatif, dapat dikenal, dibaca dan dimengerti oleh target group tersebut.
Ruang lingkup desain komunikasi visual, meliputi:
• Desain Grafis Periklanan (Advertising)
• Animasi
• Desain Identitas Usaha (Corporate Identity)
• Desain Marka Lingkungan (Environment Graphics)
• Desain Multimedia
• Desain Grafis Industri (promosi)
• Desain Grafis Media (buku, surat kabar, majalah, dan lain-lain)
• Cergam (komik), Karikatur, Poster
• Fotografi, Tipografi, dan Ilustrasi
Bentuk disebut juga shape, dihasilkan dari garis-garis yang tersusun sedemikian rupa. Bentuk ada yang berbentuk 2 dimensi (dwimatra) dan 3 Dimensi (trimatra). Setiap bentuk mempunyai arti tersendiri, tergantung budaya, geografis dan lainnya. Sebagai contoh adalah bentuk Segitiga, pada negara tertentu bentuk ini melambangkan konsep trinitas (ayah, ibu, anak), tetapi di mesir segitiga melambangkan simbol feminimitas (kewanitaan).
Bentuk Dasar 2 Dimensi dan Variasinya
Pada dasarnya, bentuk dimulai dari segi 3 sampai segi tidak terhingga atau lingkaran. Pada beberapa buku, bentuk yang beraturan dan dapat diukur biasa disebut sebagai bentuk geometri dan bentuk yang tidak beraturan serta sukar diukur disebut bentuk non geometri. Dari bentuk dasar tersebut bisa dibuat pengembangan atau kombinasi dan variasi lebih banyak lagi. Berikut adalah berbagai bentuk dasar dua dimensi.
Kombinasi dari bentuk-bentuk dasar akan menghasilkan bentuk baru. Kemampuan untuk mengkombinasikan bentuk dapat dijumpai pada aplikasi Coreldraw yaitu Shaping. Jika menggunakan aplikasi 3D Studio Max istilahnya Boolean.
Bentuk Dasar 3 Dimensi dan Variasinya
Untuk mendapatkan macam-macam bentuk 3 Dimensi yang lebih lengkap dapat menggunakan bentuk-bentuk dasar (primitive) di 3D Studio Max. Berikut adalah beberapa contoh bentuk dasar dan kombinasinya
Unsur & prinsip desain, merupakan kerangka awal untuk merancang perwajahan media cetak kita. Unsur dan prinsip desain harus kita pahami satu-persatu. Mulai dari garis, warna, hingga pemahaman tentang kesatuan (unity) dan keserasian (harmony) dalam kaidah prinsip desain.
Unsur-unsur desain yang mengandung estetika itu adalah:
(1) Garis (line);
(2) Bentuk (form);
(3) Warna (colour);
(4) Ruang (space);
(5) Tekstur (textures);
(6) Skala/Ukuran (size).
Instilah1. Seni Grafis / Graphic Arts, termasuk ke dalam kelompok bidang ilmu Seni Murni.
2. Grafis / Graphic, adalah hal yang berkaitan dengan tulisan atau gambar yang mengandung makna untuk menyampaikan suatu pesan atau informasi.
3. Desain Grafis / Graphic Design, istilah yang dipakai sebelum menggunakan istilah Desain Komunikasi Visual, berasal dari kata bahasa Yunani “Graphos” yang berarti “tulisan/gambar”.
Untuk mengantisipasi perkembangan dunia komunikasi visual serta perannya yang semakin luas, maka digunakan istilah: Desain Komunikasi Visual.
Perlunya Pendidikan Desain Komunikasi Visual1. Mengenal konsep Desain Komunikasi Visual sebagai Dasar Perancangan/Desain dan Strategi Komunikasi.
2. Mengenal Desain Grafis (Desain Komunikasi Visual) dan Bahasa Rupa sebagai Pengolah Visual Data Informasi.
3. Mengenal secara teknis prinsip, proses teknologi informatika dan sistem informasi manajemen.
4. Memahami elemen desain grafis sebagai alat penyampai pesan yang efektif, efisien, komunikatif dan estetis kreatif dalam konteks konsep-policy/planning/ strategy dan implementasi serta evaluasi.
5. Memahami strategi komunikasi, psikologi dan sosial/ antropologi budaya.
6. Memahami beberapa media baru, terutama dunia media / ruang cyber serta tekniknya, yaitu:
a. Animasi – Audio Visual (Mix Media)
b. Interaktif media dan web/website yang biasa dipergunakan untuk melengkapi E-media dan Mixmedia/Multimedia.
7. Menguasai konsep perancangan / desain komunikasi visual dan pemasaran global secara universal.Menguasai proses dan tehnik perancangan /desain yang dapat mengantisipasi perkembangan dunia kewirausahaan/enterprenuership.
sumber http://sunardipw.blogspot.com/2005/07/definisi-prinsip-dan-istilah-desain.html
Desain Komunikasi Visual adalah ilmu yang mempelajari konsep komunikasi dan ungkapan kreatif, teknik dan media untuk menyampaikan pesan dan gagasan secara visual, termasuk audio dengan mengolah elemen desain grafis berupa bentuk gambar, huruf dan warna, serta tata letaknya, sehingga pesan dan gagasan dapat diterima oleh sasarannya.
a. Desain Produk Industri (Industrial Design)
b. Desain Komunikasi Visual (Visual Communication Design)
c. Desain Interior (Interior Design)
Profesi yang mengkaji dan mempelajari desain dengan berbagai pendekatan dan pertimbangan, baik yang menyangkut komunikasi, media, citra, tanda maupun nilai. Dari aspek keilmuan, desain komunikasi visual juga mengkaji hal-hal yang berkaitan dengan komunikasi dan pesan, teknologi percetakan, penggunaan teknologi multimedia, dan teknik persuasi pada masyarakat. (Sachari, 2005:9)
Cenadi (1999:4) menjelaskan pengertian Desain komunikasi visual sebagai desain yang mengkomunikasikan informasi dan pesan yang ditampilkan secara visual. Desainer komunikasi visual berusaha untuk mempengaruhi sekelompok pengamat. Mereka berusaha agar kebanyakan orang dalam target group (sasaran) tersebut memberikan respon positif kepada pesan visual tersebut. Oleh karena itu desain komunikasi visual harus komunikatif, dapat dikenal, dibaca dan dimengerti oleh target group tersebut.
Ruang lingkup desain komunikasi visual, meliputi:
• Desain Grafis Periklanan (Advertising)
• Animasi
• Desain Identitas Usaha (Corporate Identity)
• Desain Marka Lingkungan (Environment Graphics)
• Desain Multimedia
• Desain Grafis Industri (promosi)
• Desain Grafis Media (buku, surat kabar, majalah, dan lain-lain)
• Cergam (komik), Karikatur, Poster
• Fotografi, Tipografi, dan Ilustrasi
Bentuk disebut juga shape, dihasilkan dari garis-garis yang tersusun sedemikian rupa. Bentuk ada yang berbentuk 2 dimensi (dwimatra) dan 3 Dimensi (trimatra). Setiap bentuk mempunyai arti tersendiri, tergantung budaya, geografis dan lainnya. Sebagai contoh adalah bentuk Segitiga, pada negara tertentu bentuk ini melambangkan konsep trinitas (ayah, ibu, anak), tetapi di mesir segitiga melambangkan simbol feminimitas (kewanitaan).
Bentuk Dasar 2 Dimensi dan Variasinya
Pada dasarnya, bentuk dimulai dari segi 3 sampai segi tidak terhingga atau lingkaran. Pada beberapa buku, bentuk yang beraturan dan dapat diukur biasa disebut sebagai bentuk geometri dan bentuk yang tidak beraturan serta sukar diukur disebut bentuk non geometri. Dari bentuk dasar tersebut bisa dibuat pengembangan atau kombinasi dan variasi lebih banyak lagi. Berikut adalah berbagai bentuk dasar dua dimensi.
Kombinasi dari bentuk-bentuk dasar akan menghasilkan bentuk baru. Kemampuan untuk mengkombinasikan bentuk dapat dijumpai pada aplikasi Coreldraw yaitu Shaping. Jika menggunakan aplikasi 3D Studio Max istilahnya Boolean.
Bentuk Dasar 3 Dimensi dan Variasinya
Untuk mendapatkan macam-macam bentuk 3 Dimensi yang lebih lengkap dapat menggunakan bentuk-bentuk dasar (primitive) di 3D Studio Max. Berikut adalah beberapa contoh bentuk dasar dan kombinasinya
Unsur & prinsip desain, merupakan kerangka awal untuk merancang perwajahan media cetak kita. Unsur dan prinsip desain harus kita pahami satu-persatu. Mulai dari garis, warna, hingga pemahaman tentang kesatuan (unity) dan keserasian (harmony) dalam kaidah prinsip desain.
Prinsip desainnya pesan visual harus kreatif (asli, inovatif dan lancar), komunikatif, efisien dan efektif, sekaligus indah/estetis.
(1) Garis (line);
(2) Bentuk (form);
(3) Warna (colour);
(4) Ruang (space);
(5) Tekstur (textures);
(6) Skala/Ukuran (size).
Instilah1. Seni Grafis / Graphic Arts, termasuk ke dalam kelompok bidang ilmu Seni Murni.
2. Grafis / Graphic, adalah hal yang berkaitan dengan tulisan atau gambar yang mengandung makna untuk menyampaikan suatu pesan atau informasi.
3. Desain Grafis / Graphic Design, istilah yang dipakai sebelum menggunakan istilah Desain Komunikasi Visual, berasal dari kata bahasa Yunani “Graphos” yang berarti “tulisan/gambar”.
Untuk mengantisipasi perkembangan dunia komunikasi visual serta perannya yang semakin luas, maka digunakan istilah: Desain Komunikasi Visual.
Perlunya Pendidikan Desain Komunikasi Visual1. Mengenal konsep Desain Komunikasi Visual sebagai Dasar Perancangan/Desain dan Strategi Komunikasi.
2. Mengenal Desain Grafis (Desain Komunikasi Visual) dan Bahasa Rupa sebagai Pengolah Visual Data Informasi.
3. Mengenal secara teknis prinsip, proses teknologi informatika dan sistem informasi manajemen.
4. Memahami elemen desain grafis sebagai alat penyampai pesan yang efektif, efisien, komunikatif dan estetis kreatif dalam konteks konsep-policy/planning/ strategy dan implementasi serta evaluasi.
5. Memahami strategi komunikasi, psikologi dan sosial/ antropologi budaya.
6. Memahami beberapa media baru, terutama dunia media / ruang cyber serta tekniknya, yaitu:
a. Animasi – Audio Visual (Mix Media)
b. Interaktif media dan web/website yang biasa dipergunakan untuk melengkapi E-media dan Mixmedia/Multimedia.
7. Menguasai konsep perancangan / desain komunikasi visual dan pemasaran global secara universal.Menguasai proses dan tehnik perancangan /desain yang dapat mengantisipasi perkembangan dunia kewirausahaan/enterprenuership.
sumber http://sunardipw.blogspot.com/2005/07/definisi-prinsip-dan-istilah-desain.html
DESAIN
1. Pengertian desain :
Pengertian desain menurut terminologinya dari bahasa Latin (desionare) atau bahasa Inggris (design). John Echols (1975) dalam kamusnya mengatakan sebagai potongan, pola, model, mode, konstruksi, tujuan dan rencana. Sedangkan Kamus Webster (1974), pengertiannya adalah gagasan awal, rancangan, perencanaan, pola, susunan, rencana, proyek, hasil yang tepat, produksi, membuat, mencipta, menyiapkan, meningkatkan, pikiran, maksud, kejelasan dan seterusnya. Demikian Webster berfikir jauh lebih luas akan beban makna.
Khusus dalam seni rupa, desain dapat diartikan sebagai pengorganisasian atau penyusunan elemen-elemen visual sedemikian rupa menjadi kesatan organik dan harmoni antara bagian-bagian serta secara keseluruhan. Dalam proses desain dikenal beberapa prinsip desain sebagai (1) kesatuan, (2) keseimbangan, (3) perbandingan, (4) tekanan, (5) irama, dan (6) keselarasan.
2. Prinsip desain:
prinsip desain, merupakan kerangka awal untuk merancang perwajahan media cetak kita
Sedangkan prinsip-prinsip desain terdiri dari:
(1) Keseimbangan (balance);
(2) Proporsi (proportion);
(3) Irama (rhytm);
(4) Kontras (contras);
(5) Kesatuan (unity);
(6) Keserasian (harmony); di samping fungsi teknik dan pesan yang terkandung.
Unsur dan prinsip desain tersebut banyak berperan dalam menyusun kerangka observasi awal sebuah rancangan desain. Oke, di waktu yang akan datang saya akan mencoba mengaplikasikan pengalaman saya tentang unsur & prinsip desain ini dalam menata letak surat kabar. Jadi tidak perlu satu-satu pembahasannya, soalnya bakal panjaaaaang bangettss.... Oke!!
Desain menunjukkan proses pembuatan karya yang maksud dan tujuannya telah ditentukan lebih dahulu. Karya desain merupakan rancangan gambar, benda, atau lingkungan yang didasarkan pada persyaratan-persyaratan tertentu. Seniman atau kriawan dapat bekerja secara mandiri, sedangkan desainer bekerja untuk keperluan klien.
Bentuk disebut juga shape, dihasilkan dari garis-garis yang tersusun sedemikian rupa. Bentuk ada yang berbentuk 2 dimensi (dwimatra) dan 3 Dimensi (trimatra). Setiap bentuk mempunyai arti tersendiri, tergantung budaya, geografis dan lainnya. Sebagai contoh adalah bentuk Segitiga, pada negara tertentu bentuk ini melambangkan konsep trinitas (ayah, ibu, anak), tetapi di mesir segitiga melambangkan simbol feminimitas (kewanitaan).
Desain biasa diterjemahkan sebagai seni terapan, arsitektur, dan berbagai pencapaian kreatif lainnya. Dalam sebuah kalimat, kata "desain" bisa digunakan baik sebagai kata benda maupun kata kerja. Sebagai kata kerja, "desain" memiliki arti "proses untuk membuat dan menciptakan obyek baru". Sebagai kata benda, "desain" digunakan untuk menyebut hasil akhir dari sebuah proses kreatif, baik itu berwujud sebuah rencana, proposal, atau berbentuk obyek nyata.
Proses desain pada umumnya memperhitungkan aspek fungsi, estetik dan berbagai macam aspek lainnya, yang biasanya datanya didapatkan dari riset, pemikiran, brainstorming, maupun dari desain yang sudah ada sebelumnya. Akhir-akhir ini, proses (secara umum) juga dianggap sebagai produk dari desain, sehingga muncul istilah "perancangan proses". Salah satu contoh dari perancangan proses adalah perancangan proses dalam industri kimia.
Desain grafis adalah suatu bentuk komunikasi visual yang menggunakan gambar untuk menyampaikan informasi atau pesan seefektif mungkin. Dalam desain grafis, teks juga dianggap gambar karena merupakan hasil abstraksi simbol-simbol yang bisa dibunyikan. Desain grafis diterapkan dalam desain komunikasi dan fine art. Seperti jenis desain lainnya, desain grafis dapat merujuk kepada proses pembuatan, metoda merancang, produk yang dihasilkan (rancangan), atau pun disiplin ilmu yang digunakan (desain).
Seni desain grafis mencakup kemampuan kognitif dan keterampilan visual, termasuk di dalamnya tipografi, ilustrasi, fotografi, pengolahan gambar, dan tata letak.
3. Prinsip Dasar Desain
Prinsip dasar desain merupakan pengorganisasian unsur-unsur dasar desain dengan memperhatikan prinsip-prinsip dalam menciptakan dan mengaplikasikan kreativitas. Frank Jefkins (1997:245) mengelompokkan prinsip-prinsip desain menjadi: kesatuan, keberagaman, keseimbangan, ritme, keserasian, proporsi, skala, dan penekanan.
a. Kesatuan (unity)
Kesatuan merupakan sebuah upaya untuk menggabungkan unsur-unsru desain menjadi suatu bentuk yang proporsional dan menyatu satu sama lain ke dalam sebuah media. Kesatuan desain merupakan hal yang penting dalam sebuah desain, tanpa ada kesatuan unsur-unsur desain akan terpecah berdiri sendiri-sendiri tidak memiliki keseimbangan dan keharmonisan yang utuh.
b. Keberagaman (variety)
Keberagaman dalam desain bertujuan untuk menghindari suatu desain yang monoton. Untuk itu diperlukan sebuah perubahan dan pengkontrasan yang sesuai. Adanya perbedaan besar kecil, tebal tipis pada huruf, pemanfaatan pada gambar, perbedaan warna yang serasi, dan keragaman unsur-unsur lain yang serasi akan menimbulkan variasi yang harmonis.
c. Keseimbangan (balance)
Keseimbangan adaslah bagaimana cara mengatur unsur-unsur yang ada menjadi sebuah komposisi yang tidak berat sebelah. Keseimbangan dapat tercapai dari dua bagian, yaitu secara simetris yang terkesan resmi/formal yang tercipta dari sebuah paduan bentuk dan ukuran tata letak yang sama, sedangkan keseimbangan asimetris memberi kesan informal, tapi dapat terlihat lebih dinamis yang terbentuk dari paduan garis, bentuk, ukuran, maupun tata letak yang tidak sama namun tetap seimbang.
d. Ritme/irama (rhythm)
Aliran secara keseluruhan terhadap desain selalu menyiratkan irama yang nyaman. Suatu gerak yang dijadikan sebagai dasar suatu irama dan ciri khasnya terletak pada pengulangan-pengulangan yang dilakukan secara teratur yang diberi tekanan atau aksen. Ritme membuat adanya kesan gerak yang menyiratkan mata pada tampilan yang nyaman dan berirama.
e. Keserasian (harmony)
Suptandar (1995:19) mengartikan keserasian sebagai usaha dari berbagai macam bentuk, bangun, warna, tekstur, dan elemen lain yang disusun secara seimbang dalam suatu komposisi utuh agar nikmat untuk dipandang. Keserasian adalah keteraturan di antara bagian-bagian suatu karya.
f. Proporsi (proportion)
Proporsi merupakan perbandingan antara suatu bilangan dari suatu obyek atau komposisi (Kusmiati, 1999:19). Bisa dikatakan bahwa proporsi merupakan kesesuaian ukuran dan bentuk hingga tercipta keselarasan dalam sebuah bidang. Terdapat tiga hal yang berkaitan dengan masalah proporsi, yaitu penempatan susunan yang menarik, penentuan ukuran dan bentuk yang tepat, dan penentuan ukuran sehingga dapat diukur atau disusun sebaik mungkin.
g. Skala (scale)
Skala adalah ukuran relatif dari suatu obyek, jika dibandingkan terhadap obyek atau elemen lain yang telah diketahui ukurannya (Kusmiati, 1999:14). Skala berhubungan dengan jarak pandang atau penglihatan dengan unsur-unsur yang telah dimunculkan (faktor keterbacaan). Skala juga sangat berguna bagi terciptanya kesesuaian bentuk atau obyek dalam suatu desain.
h. Penekanan (emphasis)
Frank Jeffkin (1997:246) menyebutkan bahwa: “Dalam penekanan, all emphasis is no emphasis, bila semua ditonjolkan, maka yang terjadi adalah tidak ada hal yang ditonjolkan. Adanya penekanan dalam desain merupakan hal yang penting untuk menghindari kesan monoton. Penekanan dapat dilakukan pada jenis huruf, ruang kosong, warna, maupun yang lainnya akan menjadikan desain menjadi menarik bila dilakukan dalam proporsi yang cukup dan tidak berlebihan.
Pengertian desain menurut terminologinya dari bahasa Latin (desionare) atau bahasa Inggris (design). John Echols (1975) dalam kamusnya mengatakan sebagai potongan, pola, model, mode, konstruksi, tujuan dan rencana. Sedangkan Kamus Webster (1974), pengertiannya adalah gagasan awal, rancangan, perencanaan, pola, susunan, rencana, proyek, hasil yang tepat, produksi, membuat, mencipta, menyiapkan, meningkatkan, pikiran, maksud, kejelasan dan seterusnya. Demikian Webster berfikir jauh lebih luas akan beban makna.
Khusus dalam seni rupa, desain dapat diartikan sebagai pengorganisasian atau penyusunan elemen-elemen visual sedemikian rupa menjadi kesatan organik dan harmoni antara bagian-bagian serta secara keseluruhan. Dalam proses desain dikenal beberapa prinsip desain sebagai (1) kesatuan, (2) keseimbangan, (3) perbandingan, (4) tekanan, (5) irama, dan (6) keselarasan.
2. Prinsip desain:
prinsip desain, merupakan kerangka awal untuk merancang perwajahan media cetak kita
Sedangkan prinsip-prinsip desain terdiri dari:
(1) Keseimbangan (balance);
(2) Proporsi (proportion);
(3) Irama (rhytm);
(4) Kontras (contras);
(5) Kesatuan (unity);
(6) Keserasian (harmony); di samping fungsi teknik dan pesan yang terkandung.
Unsur dan prinsip desain tersebut banyak berperan dalam menyusun kerangka observasi awal sebuah rancangan desain. Oke, di waktu yang akan datang saya akan mencoba mengaplikasikan pengalaman saya tentang unsur & prinsip desain ini dalam menata letak surat kabar. Jadi tidak perlu satu-satu pembahasannya, soalnya bakal panjaaaaang bangettss.... Oke!!
Desain menunjukkan proses pembuatan karya yang maksud dan tujuannya telah ditentukan lebih dahulu. Karya desain merupakan rancangan gambar, benda, atau lingkungan yang didasarkan pada persyaratan-persyaratan tertentu. Seniman atau kriawan dapat bekerja secara mandiri, sedangkan desainer bekerja untuk keperluan klien.
Bentuk disebut juga shape, dihasilkan dari garis-garis yang tersusun sedemikian rupa. Bentuk ada yang berbentuk 2 dimensi (dwimatra) dan 3 Dimensi (trimatra). Setiap bentuk mempunyai arti tersendiri, tergantung budaya, geografis dan lainnya. Sebagai contoh adalah bentuk Segitiga, pada negara tertentu bentuk ini melambangkan konsep trinitas (ayah, ibu, anak), tetapi di mesir segitiga melambangkan simbol feminimitas (kewanitaan).
Desain biasa diterjemahkan sebagai seni terapan, arsitektur, dan berbagai pencapaian kreatif lainnya. Dalam sebuah kalimat, kata "desain" bisa digunakan baik sebagai kata benda maupun kata kerja. Sebagai kata kerja, "desain" memiliki arti "proses untuk membuat dan menciptakan obyek baru". Sebagai kata benda, "desain" digunakan untuk menyebut hasil akhir dari sebuah proses kreatif, baik itu berwujud sebuah rencana, proposal, atau berbentuk obyek nyata.
Proses desain pada umumnya memperhitungkan aspek fungsi, estetik dan berbagai macam aspek lainnya, yang biasanya datanya didapatkan dari riset, pemikiran, brainstorming, maupun dari desain yang sudah ada sebelumnya. Akhir-akhir ini, proses (secara umum) juga dianggap sebagai produk dari desain, sehingga muncul istilah "perancangan proses". Salah satu contoh dari perancangan proses adalah perancangan proses dalam industri kimia.
Desain grafis adalah suatu bentuk komunikasi visual yang menggunakan gambar untuk menyampaikan informasi atau pesan seefektif mungkin. Dalam desain grafis, teks juga dianggap gambar karena merupakan hasil abstraksi simbol-simbol yang bisa dibunyikan. Desain grafis diterapkan dalam desain komunikasi dan fine art. Seperti jenis desain lainnya, desain grafis dapat merujuk kepada proses pembuatan, metoda merancang, produk yang dihasilkan (rancangan), atau pun disiplin ilmu yang digunakan (desain).
Seni desain grafis mencakup kemampuan kognitif dan keterampilan visual, termasuk di dalamnya tipografi, ilustrasi, fotografi, pengolahan gambar, dan tata letak.
3. Prinsip Dasar Desain
Prinsip dasar desain merupakan pengorganisasian unsur-unsur dasar desain dengan memperhatikan prinsip-prinsip dalam menciptakan dan mengaplikasikan kreativitas. Frank Jefkins (1997:245) mengelompokkan prinsip-prinsip desain menjadi: kesatuan, keberagaman, keseimbangan, ritme, keserasian, proporsi, skala, dan penekanan.
a. Kesatuan (unity)
Kesatuan merupakan sebuah upaya untuk menggabungkan unsur-unsru desain menjadi suatu bentuk yang proporsional dan menyatu satu sama lain ke dalam sebuah media. Kesatuan desain merupakan hal yang penting dalam sebuah desain, tanpa ada kesatuan unsur-unsur desain akan terpecah berdiri sendiri-sendiri tidak memiliki keseimbangan dan keharmonisan yang utuh.
b. Keberagaman (variety)
Keberagaman dalam desain bertujuan untuk menghindari suatu desain yang monoton. Untuk itu diperlukan sebuah perubahan dan pengkontrasan yang sesuai. Adanya perbedaan besar kecil, tebal tipis pada huruf, pemanfaatan pada gambar, perbedaan warna yang serasi, dan keragaman unsur-unsur lain yang serasi akan menimbulkan variasi yang harmonis.
c. Keseimbangan (balance)
Keseimbangan adaslah bagaimana cara mengatur unsur-unsur yang ada menjadi sebuah komposisi yang tidak berat sebelah. Keseimbangan dapat tercapai dari dua bagian, yaitu secara simetris yang terkesan resmi/formal yang tercipta dari sebuah paduan bentuk dan ukuran tata letak yang sama, sedangkan keseimbangan asimetris memberi kesan informal, tapi dapat terlihat lebih dinamis yang terbentuk dari paduan garis, bentuk, ukuran, maupun tata letak yang tidak sama namun tetap seimbang.
d. Ritme/irama (rhythm)
Aliran secara keseluruhan terhadap desain selalu menyiratkan irama yang nyaman. Suatu gerak yang dijadikan sebagai dasar suatu irama dan ciri khasnya terletak pada pengulangan-pengulangan yang dilakukan secara teratur yang diberi tekanan atau aksen. Ritme membuat adanya kesan gerak yang menyiratkan mata pada tampilan yang nyaman dan berirama.
e. Keserasian (harmony)
Suptandar (1995:19) mengartikan keserasian sebagai usaha dari berbagai macam bentuk, bangun, warna, tekstur, dan elemen lain yang disusun secara seimbang dalam suatu komposisi utuh agar nikmat untuk dipandang. Keserasian adalah keteraturan di antara bagian-bagian suatu karya.
f. Proporsi (proportion)
Proporsi merupakan perbandingan antara suatu bilangan dari suatu obyek atau komposisi (Kusmiati, 1999:19). Bisa dikatakan bahwa proporsi merupakan kesesuaian ukuran dan bentuk hingga tercipta keselarasan dalam sebuah bidang. Terdapat tiga hal yang berkaitan dengan masalah proporsi, yaitu penempatan susunan yang menarik, penentuan ukuran dan bentuk yang tepat, dan penentuan ukuran sehingga dapat diukur atau disusun sebaik mungkin.
g. Skala (scale)
Skala adalah ukuran relatif dari suatu obyek, jika dibandingkan terhadap obyek atau elemen lain yang telah diketahui ukurannya (Kusmiati, 1999:14). Skala berhubungan dengan jarak pandang atau penglihatan dengan unsur-unsur yang telah dimunculkan (faktor keterbacaan). Skala juga sangat berguna bagi terciptanya kesesuaian bentuk atau obyek dalam suatu desain.
h. Penekanan (emphasis)
Frank Jeffkin (1997:246) menyebutkan bahwa: “Dalam penekanan, all emphasis is no emphasis, bila semua ditonjolkan, maka yang terjadi adalah tidak ada hal yang ditonjolkan. Adanya penekanan dalam desain merupakan hal yang penting untuk menghindari kesan monoton. Penekanan dapat dilakukan pada jenis huruf, ruang kosong, warna, maupun yang lainnya akan menjadikan desain menjadi menarik bila dilakukan dalam proporsi yang cukup dan tidak berlebihan.
EVOLUSI DESAIN
Dalam perkembangannya seluruh desain mengalami perubahan atau yang biasa disebut evolusi desain. Perubahan ini berkembang sekian lama dngan ciri yang khas disetiap eranya.
Dalam evolusi desain, dibagi tiga era utama, yaitu: craft manship, draught manship, desain methods. Ketiga era tersebut dibagi berdasarkan cara pembuatan dan perancangan dalam membuat sesuatu / membuat suatu produk. Beberapa ciri dalam era tersebut adalah:
• CRAFT MANSHIP
Craft manship dimulai pada awal peradaban manusia sampai sekarang. Pada zaman ini dalam pembuatan sesuatu ataupun produk tidak diikuti atau dirancang terlebih dahulu dengan desain melainkan pembuatannya secara turun temurun. Adapun ciri-ciri lain dalam craft manship adalah:
1. Pendesain / pembuat tidak bisa menggambarkan pekerjaan yang dia lakukan, contoh :pembuat keramik,pengrajin.
2. Tidak bisa menjelaskan keputusan yang diambil.
3. Bentuk karya yang dibuat ( perubahannya ) merupakan ketidak sengajaan / coba-coba.
4. Karya tidak pernah berubah,adapun ada perubahan pasti tidak ada penjelasan akan perubahan itu. Perubahan ini disebut”generic code”yang artinya secara turun temurun.
• DRAUGHT MANSHIP
Draught manship dimulai pada era 1400 / 1500an, masa ini dimulai pada saat dimulainya gambar berskala. Dan cara atau pendesainan pada masa ini adalah menggunakan gambar-gambar berskala. Adapun karakter dari draught maship adalah:
1. Digunakannya gambar-gambar berskala.
2. Sebelum pembuatan produk, jika ada perubahan dilakukan perubahn terlebih dahulu pada desain tersebut.
3. Hasil / benda yang dihasilkan merupakan perwujudan dari desain.
4. Biasanya proses pendesainannya bukan bergantung dari orang banyak / konsumen tetapi dari individu atau kelompok.
• DESAIN METHODS
Desain methods dimulai pada tahun 1950an. Cirri utama dalam desain methods adalah adanya prosedur desain yang biasanya dibagi dalam tahapan-tahapan dalam membuat suatu benda / produk. Adapun cirri dalam desain methods adalah:
1. Kalau ada maslah kritis dipecahkan pimpinan, klo ada masalah yang tidak kritis dipecahkan bawahan.
2. Menggunakan gambar-gambar / tehnik-tehnik / metode tertentu.
Dalam evolusi desain, dibagi tiga era utama, yaitu: craft manship, draught manship, desain methods. Ketiga era tersebut dibagi berdasarkan cara pembuatan dan perancangan dalam membuat sesuatu / membuat suatu produk. Beberapa ciri dalam era tersebut adalah:
• CRAFT MANSHIP
Craft manship dimulai pada awal peradaban manusia sampai sekarang. Pada zaman ini dalam pembuatan sesuatu ataupun produk tidak diikuti atau dirancang terlebih dahulu dengan desain melainkan pembuatannya secara turun temurun. Adapun ciri-ciri lain dalam craft manship adalah:
1. Pendesain / pembuat tidak bisa menggambarkan pekerjaan yang dia lakukan, contoh :pembuat keramik,pengrajin.
2. Tidak bisa menjelaskan keputusan yang diambil.
3. Bentuk karya yang dibuat ( perubahannya ) merupakan ketidak sengajaan / coba-coba.
4. Karya tidak pernah berubah,adapun ada perubahan pasti tidak ada penjelasan akan perubahan itu. Perubahan ini disebut”generic code”yang artinya secara turun temurun.
• DRAUGHT MANSHIP
Draught manship dimulai pada era 1400 / 1500an, masa ini dimulai pada saat dimulainya gambar berskala. Dan cara atau pendesainan pada masa ini adalah menggunakan gambar-gambar berskala. Adapun karakter dari draught maship adalah:
1. Digunakannya gambar-gambar berskala.
2. Sebelum pembuatan produk, jika ada perubahan dilakukan perubahn terlebih dahulu pada desain tersebut.
3. Hasil / benda yang dihasilkan merupakan perwujudan dari desain.
4. Biasanya proses pendesainannya bukan bergantung dari orang banyak / konsumen tetapi dari individu atau kelompok.
• DESAIN METHODS
Desain methods dimulai pada tahun 1950an. Cirri utama dalam desain methods adalah adanya prosedur desain yang biasanya dibagi dalam tahapan-tahapan dalam membuat suatu benda / produk. Adapun cirri dalam desain methods adalah:
1. Kalau ada maslah kritis dipecahkan pimpinan, klo ada masalah yang tidak kritis dipecahkan bawahan.
2. Menggunakan gambar-gambar / tehnik-tehnik / metode tertentu.
Thursday, 24 February 2011
Sepatu Yang Terlupakan
Kamis, 24 Feb 2011
"Vick,bangun2!uda siang low..kuliah jam berapa?" perintah bokap nyuruh bangun karna uda siank."ohh ia..q masuk siang kok" balasku..dan dengan pasti q lanjutkan tidurq
zzzZZzzzZzzzZZZzzzz..
jam 7 lebih q bangun lagi.bangun2 langsung nyetel tivi,q pindah chenelnya k Global n ternyata spongebob masih belom abis jd y uda q tonton aj..jm 8 ganti film avatar dengan chapter yg uda sering bin bolak-balik di siar ulang!(hah,bosen sih..tp ya uda lah d tonton aja.toh dripada nganggur kan ya..) dan itu terus berlanjut meski hati sebenernya g tenang gara2 tugas yang belom dikerjain.hehe,,
jm 8.30 q langsung mandi.uda mandi langsung siap2 berangkat..semuanya q siapin.sebelum nutup pintu,q coba tengok kedalam lagi sapa tau ada barang yang tertinggal,tpi emang g ada yang ketinggalan y uda q berangkat..q kunci rumahnya,manasin motor bentar,buka gerbang,keluarin motor,gembok pagar,daaaaaaaannn..berangkat
dijalan,dengan santai dan perlahan tapi pasti q jalankan motorq menuju k kampus.
ngeeennng...nngeeng....ngeeeeeeennngg....
haahh..akhrinya nyampek..q parkirn motorq.diam sejenak,terus turun dari motor.but WHAT???pas liat kebawah (kaki),ternyata q q masih pakek sandal!!!! (??) HAHHH!!langsung ngebut balik k rumah lagi buat ganti sepatu!
T.T padahal uda telat banget tuh q..
"Vick,bangun2!uda siang low..kuliah jam berapa?" perintah bokap nyuruh bangun karna uda siank."ohh ia..q masuk siang kok" balasku..dan dengan pasti q lanjutkan tidurq
zzzZZzzzZzzzZZZzzzz..
jam 7 lebih q bangun lagi.bangun2 langsung nyetel tivi,q pindah chenelnya k Global n ternyata spongebob masih belom abis jd y uda q tonton aj..jm 8 ganti film avatar dengan chapter yg uda sering bin bolak-balik di siar ulang!(hah,bosen sih..tp ya uda lah d tonton aja.toh dripada nganggur kan ya..) dan itu terus berlanjut meski hati sebenernya g tenang gara2 tugas yang belom dikerjain.hehe,,
jm 8.30 q langsung mandi.uda mandi langsung siap2 berangkat..semuanya q siapin.sebelum nutup pintu,q coba tengok kedalam lagi sapa tau ada barang yang tertinggal,tpi emang g ada yang ketinggalan y uda q berangkat..q kunci rumahnya,manasin motor bentar,buka gerbang,keluarin motor,gembok pagar,daaaaaaaannn..berangkat
dijalan,dengan santai dan perlahan tapi pasti q jalankan motorq menuju k kampus.
ngeeennng...nngeeng....ngeeeeeeennngg....
haahh..akhrinya nyampek..q parkirn motorq.diam sejenak,terus turun dari motor.but WHAT???pas liat kebawah (kaki),ternyata q q masih pakek sandal!!!! (??) HAHHH!!langsung ngebut balik k rumah lagi buat ganti sepatu!
T.T padahal uda telat banget tuh q..
Tuesday, 15 February 2011
The Journey wanna be Maba DKV Universitas Negeri Malang 2010
Sebelum UAN 2010 dilaksanakan,kita-kita yang kls tiga pada bngung mw nerusin kul dmn. (pa lgi q!)
Awalnya sih q pgn ngmbil jur komputer.tpi karna katanya jur komputer tu bakal "berkoneksi" dengan yang namanya itung2n (ceritanya sih aku nghindarin yang berbau itung-itungan/rumus-rumus gt :x),makanya aku pndah haluan ke desain grafis. HAHAHA.. >next
..belajar..belajar..belajar..try out..try out..try out..
semakin mendekatin UAN,kita jadi makin gugup.dokk..dok..dok..rsanya jantung kyk di gedor2 kyk pntu gt! (lebay yah?? :D) >next
Hari sabtu (lupa tanggalnya,pokok hari sabtu lah),di SMAST ada expo PTN.sebelum itu aku uda mulai berpikir kalo g pengen kul jauh-jauh dairi kediri.alasannya ya supaya bisa mudah kalo pengen balik ke kediri.Kalo nurut mas n mbakq,bakalnya aku kul di bandung,n tu kejauhaaaaaann!Maka dari itu q coba-coba keliling bin muter2 nyari tuh stang yang di tempat angin2nya ada tulisan "UNIVERSITAS NEGERI MALANG" (biasanya di singkat jadi UM).eehhhhh..(biar dicari sampai kempot juga gak bkal nemu!)ternyata UM emang gak ikut expo.hahh..ya udah lah..(nyesel ceritanya..)
*ehhhhhh..bijim!q sempet masuk ke IT~tiiiiiiiitttt~.GILA!mahal bgt biayanya!!!!!!ya emang sih,katanya ada banyak beasiswa gtu dsan.tapii...baru duduk dengerin mas mbaknya ngmong,rasanya q pgn langsung kluar!*
Habis acara expo,q berharap dapat info ttg UM,tapi ternyata keluar dari SMAST g bawa info apa2..akhirnya q pengen cari info d warnet aja (browsing gtu..bka Website UM).tapi sebelum itu q coba tanya2 ke BK.n terxata uda ada info pendaftaran jalur PMDK di UM.(wahhh...matakq langsung berbinar-binar kayak Si Nami di ONE PIECE yang kalau liat harta karun berlimpah di depannya gitu!HAHAHAHA..).Dan dengan cermat dan pelan-pelan q coba baca persyaratan2nya gtu.pada dasarnya mode penerimaannya cuma dari penilaian rapot aja,tapi ada bbrapa jur yang ada test ktrampilanya gitu.Q nyoba liat jurusan2 apa aja yang ada di UM,n terxata g ada yang namax Desain Grafis,adanya Desain Komunikasi Visual (sebut aja DKV).yahh,y udahlah gppa,yang pnting desain kan??nah,tuh jur ada test ketrampilannya.tpi y gppa lah..(toh secara q bisa nggambar jg kok..)
Nah...mulai dari situ q pengen masuk jur DKV UM..
Semua persyaratan q kumpulin..blaa..blaaa..blaaaaaaaa..termasuk pas foto dengan berbagai macam ukuran.tuh foto yang q kumpulin. (hahaha) >next
Ceritanya udah dikumpulin nih.dari dalam kelas,q mulai melangkahkan kaki menuju ruang BK.pas sampai,wiiyyh..rame bgt!hmm..ya udah masuk aja.disana ada juga temen2 laen yang xoba peruntukan di jalur PMDK.
Bbrpa minggu kemudian...
H-1 sebelum ujian test ketrampilan,q brangkat spedamotoran ke malang bareng temen2q yang laen yang juga mau test di UM.kita rencananya nginap di rumah dinas ayahq..nyampek malang kita coba observasi dateng k kampus,bwt liat2 ruangn bwt test bsk.supaya besok pas ujian g bingung nyari ruangan lagi.
Gak kerasa uda malam..makan malam..nonton tv..daaaaaaaaaaaan tidur.
Pagi2 bgt kita uda bangun,buat antri make kamar mandi (secara kamar mandinya cma ada satu), belom lagi.."g boleh datang telat",huhh,,
Tepat jam 7 pagi,kita disuruh masuk ke ruangan testnya.DAN TERNYATA!!ruangan bwt test jur DKV di pindah ke gedung laen! (WHATTTTT?!!)langsung gelabakan deh!padahal jelas2 kemaren sorenya ruangan testnya tuh di gedung E8.lhaa kok di pndah ke gedung E7.untung aja gedungnya bersebelahan aja.coba kalo di pindah ke gedung J?? (yoo muleh ae wess..)
Masuk ruangan,ternyata uda banyak peserta laen yang uda nangkring di tempat duduk masing2.langsung aja q nyari tempat duduk yang kosong..udah duduk,kita di kasih kyk karton tebel gitu bwt alas qta nggambar (soalnya kursinya tuh ya model2 kursi kuliahan gt yang notabennya g cukup bwt jadi alas kita nggambar di kertas A3).
Testnya ada 3 macam!yaitu..
Kita dikasih buku bendelan gitu (soal2nya tuh...).Di dalam tu ada 2 opsi, A dan B.di masing2 opsi tu ada 2 macam komposisi.Soalnya gampang kok..kita cuma disuruh milih mana yang terbaik menurut kita dari ke 2 komposisi itu..gak ada yang bener n gak ada yang slah..cuma pilih yang terbaik aja.Tapi tetep itu menjadi penilaian yang sangat berpengaruh dalam hasilnya nanti.g tw juga teh gmn teknisnya..tu urusan mereka yang bertugas dalam menilai..
Kedua test Gambar Ilustrasi
Kita dikasih kayak potongan cerpen gitu.Nah,soalnya sendiri..seperti yang kita tau,kalo di cerpen2 gitu kan biasanya ada gambarnya gitukan?nah..kita ya di suruh mengilustrasikan cerpen yang dikasih ke kita itu menjadi sebuah gambar (yang mewakili salah satu event yang terjadi di dalam cerpen itu).
Ketiga test Kepekaan Warna
Test ini dilaksanakan di tengah2 kita melaksanakan test Gambar Ilustrasi.jadi y pas di test nggambar itu kita di panggil satu2 bwt keluar dari kelas dulu sementara buat melaksanakan test kepekaan warna.
Model testnya,kita duduk berhadap2n dengan dosen yang bertugas,kita diperlihatkan buku kecil gitu.isinya setiap lembar itu ada kumpulan2 warna yang membentuk suatu bidang (kalo g salah bulat).Nah,soalnya sendiri,di dalam lingkaran warna itu kalau ternyata ada variasi warna yang membentuk angka,kita tulis deh angka itu di lembar jawaban.tapi kalau memang gak ada variasi warna yang membentuk angka didalam lingkaran warna itu,y kita silang aja di lembar jawaban itu.
Nah,sialnya!habis test selesai q ngrasa down bgt gara2 uda punya isyarat kalau bakal g ketrima di PMDK itu!la gimana??pas tes ketiga itu q ngelakuin sedikit kesalahan (tapi berakibat fatal!).di test ketiga tu selain mata kita harus jeli,tapi kita juga dituntut untuk cepet!eehhhh...q malah agak ragu (dilembar yang kebrapa gitu),sampai2 dosen penjaganya itu bilang "udah?".q ya langsung nulis aja di lembarjawaban itu angka 7 (kalau g salah).tapi sebelum dosennya membuka lembar berikutnya,q perhatiin lagi kayaknya g membentuk angka 7 deh..dan dengan bodohnya q bilang ke tuh dosen "bentar pak,boleh saya ganti jawaban?terus ni di coret aja (sambil nunjuk jawaban yang barusan q tulis dilembarjawaban) ?" lalu sang dosen pun menjawab, "boleh",ya udah langsung q coret dan q ganti deh dengan jawabn yang baru.
Hahh..ya sudah...
UAN udah berakhir,dengan berbagai macam trik pengerjaan (baik yang patut dicontoh maupun tidak.hehe.. :D).habis UAN,ada Ujian praktek..ujian sekolah..dan ternyata benar!klo g salah 3 hari sebelum pengumuman UAN,PMDK UM pun juga mengeluarkan mandat (eh,kok mandat??),SK maksudq..
dan...
dan...
dan...
namaq g tercantum di orang2 yang diterima jalur PMDK!hwaaaaaaaaaaaaaa........ T.T
Dan 3 hari sesudahnya..pengumunan UAN pun keluar.Alhamdulillah wa syukurilah..SMAN 7 Kediri lulus 100%! :)
Kita satu kelas bersama Ibu Yuli (wali kelas sekaligus ibu kami tercinta tuh..hehehe) melaksanakan syukuran dengan mengajak anak2 yatim..hmm..hal yang patut di contoh kan teman2?? :)
Target selanjutnya..q tetep masih mau berjuang buat jadi Mahasiswa DKV UM!maka dari itu q coba daftar di jalur SMPS 1.jalur itu jalur mandiri..jadi kita urus sendiri.qita download formulirnya sendiri..bayar ke bank sendiri..pkok serba sendiri deh.hmm..jalur SMPS ni kan jalur mandiri,jadi g cuma test ketrampilan aja,tapi juga ada test tulisnya..hmm..(lagi)
singkat cerita..uda mendekati testnya nih.q g mw gagal tuk kedua kakinya,eh,kalinya.belajar dari pengalaman waktu PMDK,q pikir itu menjadi nilai plus buat aku,kalo dibandingkan sama sainganku yang lain yang sebelumnya belum pernah ikut test ketrampilan di UM.yah paling ngga kan q uda punya gambaran tentang bagaimana model testnya.cuman yang jadi masalah tu ya test tulisnya ituuuu.hmm..(lagi)
> next
q berangkat ke malang buat test..
ngeeeeeenng.....ngeeenngg.......ngennngg........
>next
sampai dimalang,seperti pas mau test PMDK,coba datang k kampus buat observasi cari tau dimana ruangannya.
malam hari..
jam 20.00 WIB
jam 22.00 WIB
...
Hari Pertama
Pagi2 bgt q bangun,langsung mandi..sarapan..berangkat.
nyampek kampus,parkir mtor,jalan menuju ruangan buat test (ruang mana q lupa,yg jelas di gedung E6).di hari pertama ini adalah test tulis.waktu itu q datang kepagian.disana masih nungguin di depan ruangannya.malahan sempet kenalan sama seseorang juga,(yah itung2 buat ngilangi rasa deg2n n grogi,biar lebih santai gitu).
"Teeeeeeeeeeeeeeett..." bunyi bel tanda untuk masuk.baru mau melangkahkan kaki masuk ruangan,q tarik nafas dulu,huuufft....terus tas ditaruh di depan,qta keluarin alat buat ngerjain.setengah jam awal untuk pengisian biodata.(aahhh,paling males nih gua ma yang beginian.lamaaaaaa!!ngbunderin satu2 plus g boleh kurang g boleh kelebihn ngebunderinnya.mana namaq panjang lagi.haaahhh..sabarr sabar..) (besok,q g mau ngasih nama ke anakq panjang2 ah.kasian.. -.-" ).
Hmmm..pertama buka lembar soal,kita disuguhkan soal2 TPA.macem2 deh..alhamdulillah lancar2 aja ngerjainnya..Test kedua test soal2 pelajaran di sekolah gitu.naaaaahhhh...baru masalah nih!baru buka lembar soal pertama,langsung disambut ma soal2 matematika!(iikkhhh,....mata nih langsung puyeng2 ngeliat angka2nya!)dengan pasti dan tegas,langsung q lewati ke lembar berikutnya!ehhh,lembar kedua masih soal matematika,lewatin lagi aahh...( ;D ).terus q kerjain aja soal2 yag lain..q "pentelengin" terus sambil menggemgam erat pensil 2B Faber Castle q.pas 20 mnit terakhir baru deh q buka tuh soal matematika.yah..percaya g percaya,tangan tuh q biarin bergerak sendiri seakan2 nih tangan punya otak khusus bwt ngerjain soal mat.yah,singkat cerita,waktu ngerjakan pun selesai.dikumpulin deh.. (padahal yang q isi cuma 2 nomor,tu juga g tau bener atau salah)
> next
Malam hari..makan..nonton tv..tidur..
zzzZzZzzzZZzz..
Hari kedua
Pagi2,bangun,sarapan,berangkat..
Nyampek kampus,parkir,langsung menuju ke ruangan tempat test ketrampilan berlangsung.kalo g salah di gedung E8 202.haha,ternyata ketemu temenq SMP dan SMA yang terxata juga ikut test.ya udah kita ngbrol2 bentar sambil nunggu bel masuk.tiba2 dari arah barat muncul sosok manusia yang berkulit sawo mateng (kematengen malah),n ternyata menuju ruang tempatq dan temen yang laen test.yah,akhirnya beliau mendahului masuk ke ruangan,baru kita2 disuruh masuk.
Di dalam ruangan,q perhatiin dosen penjaganya tuh (yang ternyata sekarang ni mengajar kelas kami di makul Tipografi.Uuuukkhh.....ajigile nih dosen... :x ups!).Yah,seperti yang q duga sebelumnya,testnya pun tidak ada yang beda dari test yang sebelumnya.hanya dua yang beda.satu,dosen penjaganya..dua,soal test gambar ilustrasi yang cerpennya beda.kalo yang dipertama yang q gmabr ceritanya event pas si lakon di pinggir jalan yang kenak razia sama pak polisi gara2 save beltnya g di pake,kl yg kedua q gmbar cerita event pas di depan kelas si cewek yang ketakutan sambil menggenggam erat buku diarynya gara2 si cowok satu mau mukul si cewek gara2 si cewek nulis sesuatu ttg dia di buku diarynya tapi g jadi gara2 tangannya ditahan sama si cowok 2.hmm..
Di test kepekaan warna,q bener2 serius.q g mau ngulangin kesalahan untuk yang kedua kaliya.mulai duduk,mataq langsung tertuju ke buku itu.lembar tiap lembar q awasin bener2.dan singkat cerita,alhamdulillah semua berjalan dengan lancar..pas kembali ke ruang buat ngelanjutin gambar ilustrasi,q sambil ngintip2 hasil gambaran temen2 yang laen.wiiiiyyh..kereeeeeennn...!q g boleh kalah donk!!q coba lagi fokus ke gambaranq.yang di test pertama mungkin bisa dibilang gambarq kurang optimal gara2 waktu yang kurang,di test kedua nih rasanya bisa q optimalkan dengan baik.malahan gambar itu sempet q arsir semua.yah,alhamdulillah lah..
Sampai dirumah,rasanya lega..n berharap semua yang udah q lakukan pada saat test bisa berbuah manis..yah,semoga saja..
>next
(haduh,apa yah??q lupa..)
> next
buat jaga2,q mau coba ikut SNMPTN.n itu jurus terakhir yang bisa q pilih untuk bisa masuk di PTN.lagian q uda ikut les,q coba try out sana-sini,buat apa kalo g dicoba??toh g ada salahnya..q bayar uang pendaftran di Bank Mandiri lewat ATM.habis bayar,muncul deh struk yang didalamnya juga ada ID buat kita isi lengkap formulir,termasuk PTN n jur yang kita pilih.udah selesai,kita bisa langsung print sebagai kartu tanda bukti pendaftaran. Tuh punyaq dibawah...kalo mau liat gambarnya lebih gede,di klik aja..
> next
ada banyak temen2q yang lain yang mencoba ikut SNMPTN ini,termasuk yang tempat testnya di malang.Ada 2 orang temenq yang numpang tidur di rumah dinas ayahq selama test.n H-1 kita berangkat ke malang..
>next
nyampek di malang..capek..bokong kerasa panas.(atau udah gosong mungkin yah??)
oya,ibuq juga ikut ke malang tuh..haha
denger2 katanya hari itu (H-1 SNMPTN),hasil penerimaan mahasiswa jalur SMPS 1 udah keluar.dari pagi tuh q coba buka website UM,tapi masih belom keluar.akhirnya sore hari (jam 1-2n siang) tuh katanya cewekq n tmen2q hasilnya udah keluar.awalnya sih q g kepengen liat dulu,rencananya besok aja habis test SNMPTN baru q liat.soalnya takudya ngdrop kalau2 hasilnya mengecewakan.makanya...
TAPI!!eeeeeehhhhhh..........pas saat itu juga,cewekq bilang,dia udah liad pengumumannya,n dia bilang ternyata dia diterima..alhamdulillah deh..pada saat itu juga q tambah dag dig dug!gimana gak?dia udah pasti diterima,la AKU???hadduuuuuuwwwhhhh................
TAPI!!eeeeehhhhhh..........setelah itu dia sms lagi,bilang kalau ternyata dia juga liat untuk jur DKV,n ternyata q juga diterima!!!!!!q langsung SHOCK!!!rasa percaya g percaya juga tuh..q langsung bangun (soalnya tuh q pas lagi tidurn,habis sholat dzuhur juga) dan keluar naek motor ke warnet terdekat.udah pastikan,q pengen ngepastiin bener g nya apa yang dia bilang.pas sampai di warnet,q langsung masuk,q mnta no box nya,terus buru2 k box sesuai no yg dikasih.Iiiikkhh,,lama bgt lagi komputernya! (g tau orang lagi buru2 apa??..eh,y pastinya g tau yah..hehe).udah bisa,q download,langsung deh q liat nama2 orang yang diterima..daannnnnnn...........................HAHAHAHAHAHA!!namaq ada tertera di no urut 12!ALHAMDULILLAH...............selesai,q langsung buru2 pulang lagi kerumah.sampi dirumah,q langsung bilang ke ibuq kalau q ternyata diterima di UM!hehe,q langsung salim deh ke ibuq (hehehe,..anak yang berbakti kepada orang tua yah?? :D)
* Nih daftar orang-orang yang diterima di jalur SMPS 1 2010 bisa download disini
Malam hari tiba,q g lupa juga bilang ke ayahq kalau q diterima di UM.beliau seneng,n semua keluargaq juga bersyukur lah..n q jadi orang yang paling bersyukur (ya iyalah.....).Semua perjuangan yang uda q lakukan g sia2.semua tak lain n tak bukan berkat berkah dari Allah SWT,tanpa-Nya q pasti g bisa nulis ini,n mungkin q g punya blog ini.sekali lagi..ALHAMDULILLAH.. :)
Hehe,jujur,karna pengumuman SMPS 1 udah keluar,n q di pastikan menjadi salah satu di antara sekian orang yang beruntung yang diterima juga (yang sekarang ini mereka semua menjadi temenq,bahkan uda q anggap sebagai keluargaku sendiri), rasanya q jadi males2n ikut test SNMPTN.hehehe..n terbukti!pas test SNMPTN berlangsung,q jadi sangat..sangat..tidak serius dalam mengerjakan soal2nya.hehehe.. ^^v
Yahh...sekian dulu untuk perjalananq bisa sampai menjadi sekarang ini..q bersyukur banget..!
Dan buat adek2q yang sekarang uda kelas tiga SMA n yang mau lulus n yang mau ngelanjutin kuliah,q saranin buat serius dalam mengikuti test2 ujian masuk PT.n serius juga dalam meilih PT,lebih2 jurusannya..karna kalian kuliah bukan untuk melanjutkan jenjang studi lagi.kalau pas SMP kan lulus,ikut seleksi buat masuk di SMA.tp kalau uda kuliah,lulus ya kalian langsung terjun ke masyarakat (kecuali yang mau nerusin ke pascasarjana ya..).
Silahkan ambil nilai plus yang sekiranya bisa membantu kalian atau syukur2 bisa memotivasi kalian.khususnya buat yang mau kuliah jurusan DKV UM,kalian bisa menjadikan pengalaman pribadiq tu (mengikuti test ujian tulis dan test ketrampilannya) sebagai modal atau gambaran awal buat kalian mengikuti test yang sama..(ehhh,tapi kalau ternyata testnya yang tahun 2011 ini beda,q y g bisa tanggung jawab ya..kan ceritaq yang diatas itu emang yang bener2 q alamin,testnya di tahun 2010 y emang kayak gitu..jadi kalau ternyata di tahun 2011 ini berbeda,ya q g tau juga..itu kebijakan dari kampus..). Okey??dan akhir kata..
Awalnya sih q pgn ngmbil jur komputer.tpi karna katanya jur komputer tu bakal "berkoneksi" dengan yang namanya itung2n (ceritanya sih aku nghindarin yang berbau itung-itungan/rumus-rumus gt :x),makanya aku pndah haluan ke desain grafis. HAHAHA.. >next
..belajar..belajar..belajar..try out..try out..try out..
semakin mendekatin UAN,kita jadi makin gugup.dokk..dok..dok..rsanya jantung kyk di gedor2 kyk pntu gt! (lebay yah?? :D) >next
*ehhhhhh..bijim!q sempet masuk ke IT~tiiiiiiiitttt~.GILA!mahal bgt biayanya!!!!!!ya emang sih,katanya ada banyak beasiswa gtu dsan.tapii...baru duduk dengerin mas mbaknya ngmong,rasanya q pgn langsung kluar!*
Habis acara expo,q berharap dapat info ttg UM,tapi ternyata keluar dari SMAST g bawa info apa2..akhirnya q pengen cari info d warnet aja (browsing gtu..bka Website UM).tapi sebelum itu q coba tanya2 ke BK.n terxata uda ada info pendaftaran jalur PMDK di UM.(wahhh...matakq langsung berbinar-binar kayak Si Nami di ONE PIECE yang kalau liat harta karun berlimpah di depannya gitu!HAHAHAHA..).Dan dengan cermat dan pelan-pelan q coba baca persyaratan2nya gtu.pada dasarnya mode penerimaannya cuma dari penilaian rapot aja,tapi ada bbrapa jur yang ada test ktrampilanya gitu.Q nyoba liat jurusan2 apa aja yang ada di UM,n terxata g ada yang namax Desain Grafis,adanya Desain Komunikasi Visual (sebut aja DKV).yahh,y udahlah gppa,yang pnting desain kan??nah,tuh jur ada test ketrampilannya.tpi y gppa lah..(toh secara q bisa nggambar jg kok..)
Nah...mulai dari situ q pengen masuk jur DKV UM..
Semua persyaratan q kumpulin..blaa..blaaa..blaaaaaaaa..termasuk pas foto dengan berbagai macam ukuran.tuh foto yang q kumpulin. (hahaha) >nextCeritanya udah dikumpulin nih.dari dalam kelas,q mulai melangkahkan kaki menuju ruang BK.pas sampai,wiiyyh..rame bgt!hmm..ya udah masuk aja.disana ada juga temen2 laen yang xoba peruntukan di jalur PMDK.
Bbrpa minggu kemudian...
H-1 sebelum ujian test ketrampilan,q brangkat spedamotoran ke malang bareng temen2q yang laen yang juga mau test di UM.kita rencananya nginap di rumah dinas ayahq..nyampek malang kita coba observasi dateng k kampus,bwt liat2 ruangn bwt test bsk.supaya besok pas ujian g bingung nyari ruangan lagi.
Gak kerasa uda malam..makan malam..nonton tv..daaaaaaaaaaaan tidur.
Pagi2 bgt kita uda bangun,buat antri make kamar mandi (secara kamar mandinya cma ada satu), belom lagi.."g boleh datang telat",huhh,,
Tepat jam 7 pagi,kita disuruh masuk ke ruangan testnya.DAN TERNYATA!!ruangan bwt test jur DKV di pindah ke gedung laen! (WHATTTTT?!!)langsung gelabakan deh!padahal jelas2 kemaren sorenya ruangan testnya tuh di gedung E8.lhaa kok di pndah ke gedung E7.untung aja gedungnya bersebelahan aja.coba kalo di pindah ke gedung J?? (yoo muleh ae wess..)
Masuk ruangan,ternyata uda banyak peserta laen yang uda nangkring di tempat duduk masing2.langsung aja q nyari tempat duduk yang kosong..udah duduk,kita di kasih kyk karton tebel gitu bwt alas qta nggambar (soalnya kursinya tuh ya model2 kursi kuliahan gt yang notabennya g cukup bwt jadi alas kita nggambar di kertas A3).
Testnya ada 3 macam!yaitu..
- Komposisi Intelegensi
- Gambar Ilustrasi
- Kepekaan Warna
Kita dikasih buku bendelan gitu (soal2nya tuh...).Di dalam tu ada 2 opsi, A dan B.di masing2 opsi tu ada 2 macam komposisi.Soalnya gampang kok..kita cuma disuruh milih mana yang terbaik menurut kita dari ke 2 komposisi itu..gak ada yang bener n gak ada yang slah..cuma pilih yang terbaik aja.Tapi tetep itu menjadi penilaian yang sangat berpengaruh dalam hasilnya nanti.g tw juga teh gmn teknisnya..tu urusan mereka yang bertugas dalam menilai..
Kedua test Gambar Ilustrasi
Kita dikasih kayak potongan cerpen gitu.Nah,soalnya sendiri..seperti yang kita tau,kalo di cerpen2 gitu kan biasanya ada gambarnya gitukan?nah..kita ya di suruh mengilustrasikan cerpen yang dikasih ke kita itu menjadi sebuah gambar (yang mewakili salah satu event yang terjadi di dalam cerpen itu).
Ketiga test Kepekaan Warna
Test ini dilaksanakan di tengah2 kita melaksanakan test Gambar Ilustrasi.jadi y pas di test nggambar itu kita di panggil satu2 bwt keluar dari kelas dulu sementara buat melaksanakan test kepekaan warna.
Model testnya,kita duduk berhadap2n dengan dosen yang bertugas,kita diperlihatkan buku kecil gitu.isinya setiap lembar itu ada kumpulan2 warna yang membentuk suatu bidang (kalo g salah bulat).Nah,soalnya sendiri,di dalam lingkaran warna itu kalau ternyata ada variasi warna yang membentuk angka,kita tulis deh angka itu di lembar jawaban.tapi kalau memang gak ada variasi warna yang membentuk angka didalam lingkaran warna itu,y kita silang aja di lembar jawaban itu.
Nah,sialnya!habis test selesai q ngrasa down bgt gara2 uda punya isyarat kalau bakal g ketrima di PMDK itu!la gimana??pas tes ketiga itu q ngelakuin sedikit kesalahan (tapi berakibat fatal!).di test ketiga tu selain mata kita harus jeli,tapi kita juga dituntut untuk cepet!eehhhh...q malah agak ragu (dilembar yang kebrapa gitu),sampai2 dosen penjaganya itu bilang "udah?".q ya langsung nulis aja di lembarjawaban itu angka 7 (kalau g salah).tapi sebelum dosennya membuka lembar berikutnya,q perhatiin lagi kayaknya g membentuk angka 7 deh..dan dengan bodohnya q bilang ke tuh dosen "bentar pak,boleh saya ganti jawaban?terus ni di coret aja (sambil nunjuk jawaban yang barusan q tulis dilembarjawaban) ?" lalu sang dosen pun menjawab, "boleh",ya udah langsung q coret dan q ganti deh dengan jawabn yang baru.
OHH SHITT!
UAN udah berakhir,dengan berbagai macam trik pengerjaan (baik yang patut dicontoh maupun tidak.hehe.. :D).habis UAN,ada Ujian praktek..ujian sekolah..dan ternyata benar!klo g salah 3 hari sebelum pengumuman UAN,PMDK UM pun juga mengeluarkan mandat (eh,kok mandat??),SK maksudq..
dan...
dan...
dan...
namaq g tercantum di orang2 yang diterima jalur PMDK!hwaaaaaaaaaaaaaa........ T.T
Dan 3 hari sesudahnya..pengumunan UAN pun keluar.Alhamdulillah wa syukurilah..SMAN 7 Kediri lulus 100%! :)
Kita satu kelas bersama Ibu Yuli (wali kelas sekaligus ibu kami tercinta tuh..hehehe) melaksanakan syukuran dengan mengajak anak2 yatim..hmm..hal yang patut di contoh kan teman2?? :)
Target selanjutnya..q tetep masih mau berjuang buat jadi Mahasiswa DKV UM!maka dari itu q coba daftar di jalur SMPS 1.jalur itu jalur mandiri..jadi kita urus sendiri.qita download formulirnya sendiri..bayar ke bank sendiri..pkok serba sendiri deh.hmm..jalur SMPS ni kan jalur mandiri,jadi g cuma test ketrampilan aja,tapi juga ada test tulisnya..hmm..(lagi)
singkat cerita..uda mendekati testnya nih.q g mw gagal tuk kedua kakinya,eh,kalinya.belajar dari pengalaman waktu PMDK,q pikir itu menjadi nilai plus buat aku,kalo dibandingkan sama sainganku yang lain yang sebelumnya belum pernah ikut test ketrampilan di UM.yah paling ngga kan q uda punya gambaran tentang bagaimana model testnya.cuman yang jadi masalah tu ya test tulisnya ituuuu.hmm..(lagi)
> next
q berangkat ke malang buat test..
ngeeeeeenng.....ngeeenngg.......ngennngg........
>next
sampai dimalang,seperti pas mau test PMDK,coba datang k kampus buat observasi cari tau dimana ruangannya.
malam hari..
jam 20.00 WIB
jam 22.00 WIB
...
Hari Pertama
Pagi2 bgt q bangun,langsung mandi..sarapan..berangkat.
nyampek kampus,parkir mtor,jalan menuju ruangan buat test (ruang mana q lupa,yg jelas di gedung E6).di hari pertama ini adalah test tulis.waktu itu q datang kepagian.disana masih nungguin di depan ruangannya.malahan sempet kenalan sama seseorang juga,(yah itung2 buat ngilangi rasa deg2n n grogi,biar lebih santai gitu).
"Teeeeeeeeeeeeeeett..." bunyi bel tanda untuk masuk.baru mau melangkahkan kaki masuk ruangan,q tarik nafas dulu,huuufft....terus tas ditaruh di depan,qta keluarin alat buat ngerjain.setengah jam awal untuk pengisian biodata.(aahhh,paling males nih gua ma yang beginian.lamaaaaaa!!ngbunderin satu2 plus g boleh kurang g boleh kelebihn ngebunderinnya.mana namaq panjang lagi.haaahhh..sabarr sabar..) (besok,q g mau ngasih nama ke anakq panjang2 ah.kasian.. -.-" ).
Hmmm..pertama buka lembar soal,kita disuguhkan soal2 TPA.macem2 deh..alhamdulillah lancar2 aja ngerjainnya..Test kedua test soal2 pelajaran di sekolah gitu.naaaaahhhh...baru masalah nih!baru buka lembar soal pertama,langsung disambut ma soal2 matematika!(iikkhhh,....mata nih langsung puyeng2 ngeliat angka2nya!)dengan pasti dan tegas,langsung q lewati ke lembar berikutnya!ehhh,lembar kedua masih soal matematika,lewatin lagi aahh...( ;D ).terus q kerjain aja soal2 yag lain..q "pentelengin" terus sambil menggemgam erat pensil 2B Faber Castle q.pas 20 mnit terakhir baru deh q buka tuh soal matematika.yah..percaya g percaya,tangan tuh q biarin bergerak sendiri seakan2 nih tangan punya otak khusus bwt ngerjain soal mat.yah,singkat cerita,waktu ngerjakan pun selesai.dikumpulin deh.. (padahal yang q isi cuma 2 nomor,tu juga g tau bener atau salah)
> next
Malam hari..makan..nonton tv..tidur..
zzzZzZzzzZZzz..
Hari kedua
Pagi2,bangun,sarapan,berangkat..
Nyampek kampus,parkir,langsung menuju ke ruangan tempat test ketrampilan berlangsung.kalo g salah di gedung E8 202.haha,ternyata ketemu temenq SMP dan SMA yang terxata juga ikut test.ya udah kita ngbrol2 bentar sambil nunggu bel masuk.tiba2 dari arah barat muncul sosok manusia yang berkulit sawo mateng (kematengen malah),n ternyata menuju ruang tempatq dan temen yang laen test.yah,akhirnya beliau mendahului masuk ke ruangan,baru kita2 disuruh masuk.
Di dalam ruangan,q perhatiin dosen penjaganya tuh (yang ternyata sekarang ni mengajar kelas kami di makul Tipografi.Uuuukkhh.....ajigile nih dosen... :x ups!).Yah,seperti yang q duga sebelumnya,testnya pun tidak ada yang beda dari test yang sebelumnya.hanya dua yang beda.satu,dosen penjaganya..dua,soal test gambar ilustrasi yang cerpennya beda.kalo yang dipertama yang q gmabr ceritanya event pas si lakon di pinggir jalan yang kenak razia sama pak polisi gara2 save beltnya g di pake,kl yg kedua q gmbar cerita event pas di depan kelas si cewek yang ketakutan sambil menggenggam erat buku diarynya gara2 si cowok satu mau mukul si cewek gara2 si cewek nulis sesuatu ttg dia di buku diarynya tapi g jadi gara2 tangannya ditahan sama si cowok 2.hmm..
Di test kepekaan warna,q bener2 serius.q g mau ngulangin kesalahan untuk yang kedua kaliya.mulai duduk,mataq langsung tertuju ke buku itu.lembar tiap lembar q awasin bener2.dan singkat cerita,alhamdulillah semua berjalan dengan lancar..pas kembali ke ruang buat ngelanjutin gambar ilustrasi,q sambil ngintip2 hasil gambaran temen2 yang laen.wiiiiyyh..kereeeeeennn...!q g boleh kalah donk!!q coba lagi fokus ke gambaranq.yang di test pertama mungkin bisa dibilang gambarq kurang optimal gara2 waktu yang kurang,di test kedua nih rasanya bisa q optimalkan dengan baik.malahan gambar itu sempet q arsir semua.yah,alhamdulillah lah..
Sampai dirumah,rasanya lega..n berharap semua yang udah q lakukan pada saat test bisa berbuah manis..yah,semoga saja..
>next
(haduh,apa yah??q lupa..)
> next
buat jaga2,q mau coba ikut SNMPTN.n itu jurus terakhir yang bisa q pilih untuk bisa masuk di PTN.lagian q uda ikut les,q coba try out sana-sini,buat apa kalo g dicoba??toh g ada salahnya..q bayar uang pendaftran di Bank Mandiri lewat ATM.habis bayar,muncul deh struk yang didalamnya juga ada ID buat kita isi lengkap formulir,termasuk PTN n jur yang kita pilih.udah selesai,kita bisa langsung print sebagai kartu tanda bukti pendaftaran. Tuh punyaq dibawah...kalo mau liat gambarnya lebih gede,di klik aja..
> next
ada banyak temen2q yang lain yang mencoba ikut SNMPTN ini,termasuk yang tempat testnya di malang.Ada 2 orang temenq yang numpang tidur di rumah dinas ayahq selama test.n H-1 kita berangkat ke malang..
>next
nyampek di malang..capek..bokong kerasa panas.(atau udah gosong mungkin yah??)
oya,ibuq juga ikut ke malang tuh..haha
denger2 katanya hari itu (H-1 SNMPTN),hasil penerimaan mahasiswa jalur SMPS 1 udah keluar.dari pagi tuh q coba buka website UM,tapi masih belom keluar.akhirnya sore hari (jam 1-2n siang) tuh katanya cewekq n tmen2q hasilnya udah keluar.awalnya sih q g kepengen liat dulu,rencananya besok aja habis test SNMPTN baru q liat.soalnya takudya ngdrop kalau2 hasilnya mengecewakan.makanya...
TAPI!!eeeeeehhhhhh..........pas saat itu juga,cewekq bilang,dia udah liad pengumumannya,n dia bilang ternyata dia diterima..alhamdulillah deh..pada saat itu juga q tambah dag dig dug!gimana gak?dia udah pasti diterima,la AKU???hadduuuuuuwwwhhhh................
TAPI!!eeeeehhhhhh..........setelah itu dia sms lagi,bilang kalau ternyata dia juga liat untuk jur DKV,n ternyata q juga diterima!!!!!!q langsung SHOCK!!!rasa percaya g percaya juga tuh..q langsung bangun (soalnya tuh q pas lagi tidurn,habis sholat dzuhur juga) dan keluar naek motor ke warnet terdekat.udah pastikan,q pengen ngepastiin bener g nya apa yang dia bilang.pas sampai di warnet,q langsung masuk,q mnta no box nya,terus buru2 k box sesuai no yg dikasih.Iiiikkhh,,lama bgt lagi komputernya! (g tau orang lagi buru2 apa??..eh,y pastinya g tau yah..hehe).udah bisa,q download,langsung deh q liat nama2 orang yang diterima..daannnnnnn...........................HAHAHAHAHAHA!!namaq ada tertera di no urut 12!ALHAMDULILLAH...............selesai,q langsung buru2 pulang lagi kerumah.sampi dirumah,q langsung bilang ke ibuq kalau q ternyata diterima di UM!hehe,q langsung salim deh ke ibuq (hehehe,..anak yang berbakti kepada orang tua yah?? :D)
* Nih daftar orang-orang yang diterima di jalur SMPS 1 2010 bisa download disini
Malam hari tiba,q g lupa juga bilang ke ayahq kalau q diterima di UM.beliau seneng,n semua keluargaq juga bersyukur lah..n q jadi orang yang paling bersyukur (ya iyalah.....).Semua perjuangan yang uda q lakukan g sia2.semua tak lain n tak bukan berkat berkah dari Allah SWT,tanpa-Nya q pasti g bisa nulis ini,n mungkin q g punya blog ini.sekali lagi..ALHAMDULILLAH.. :)
Hehe,jujur,karna pengumuman SMPS 1 udah keluar,n q di pastikan menjadi salah satu di antara sekian orang yang beruntung yang diterima juga (yang sekarang ini mereka semua menjadi temenq,bahkan uda q anggap sebagai keluargaku sendiri), rasanya q jadi males2n ikut test SNMPTN.hehehe..n terbukti!pas test SNMPTN berlangsung,q jadi sangat..sangat..tidak serius dalam mengerjakan soal2nya.hehehe.. ^^v
Yahh...sekian dulu untuk perjalananq bisa sampai menjadi sekarang ini..q bersyukur banget..!
Dan buat adek2q yang sekarang uda kelas tiga SMA n yang mau lulus n yang mau ngelanjutin kuliah,q saranin buat serius dalam mengikuti test2 ujian masuk PT.n serius juga dalam meilih PT,lebih2 jurusannya..karna kalian kuliah bukan untuk melanjutkan jenjang studi lagi.kalau pas SMP kan lulus,ikut seleksi buat masuk di SMA.tp kalau uda kuliah,lulus ya kalian langsung terjun ke masyarakat (kecuali yang mau nerusin ke pascasarjana ya..).
Silahkan ambil nilai plus yang sekiranya bisa membantu kalian atau syukur2 bisa memotivasi kalian.khususnya buat yang mau kuliah jurusan DKV UM,kalian bisa menjadikan pengalaman pribadiq tu (mengikuti test ujian tulis dan test ketrampilannya) sebagai modal atau gambaran awal buat kalian mengikuti test yang sama..(ehhh,tapi kalau ternyata testnya yang tahun 2011 ini beda,q y g bisa tanggung jawab ya..kan ceritaq yang diatas itu emang yang bener2 q alamin,testnya di tahun 2010 y emang kayak gitu..jadi kalau ternyata di tahun 2011 ini berbeda,ya q g tau juga..itu kebijakan dari kampus..). Okey??dan akhir kata..
Terima Kasih Dan Selamat Berjuang! :)
FREE YOURSELF!!
Subscribe to:
Posts (Atom)